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Redação
A REDAÇÃO NO ENEM
Apesar da prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias deixar a desejar nos novos e velhos ENEM’s, privilegiando o óbvio, a elaboração da proposta de Redação (dissertativo-argumentativa) faz a diferença todos os anos. Bem amarrada, com uma avaliação interessante e com temas mais do que pertinentes, a produção textual do Exame mostra que está afinada com a atualidade.
Tendo como característica principal ser feita por estudantes de todos os estados da federação, as provas do ENEM têm feito abordagens nacionais, comuns, conhecidas, na generalidade, por qualquer pessoa, descentralizando assim os tópicos frasais que pudessem excluir o conhecimento regional ou estadual da sua consecução.
Por isso, temas abrangentes, às vezes clichês, como Violência, Meio Ambiente, Trabalho Infantil, Mídia, etc., fizeram parte dos assuntos da prova de Redação nos últimos anos. Será que os alunos não poderiam escrever sobre temas tão repetidos, tão debatidos e cheios de opiniões conhecidas? Claro que sim.
Ademais, a nosso ver, a prova tem um padrão de, no mínimo, 15 linhas e, no máximo, 30, o que facilita sobremaneira para o redator afeito aos textos mais longos. Nos vestibulares Brasil afora, o padrão médio são 20 linhas, no mínimo, e varia entre 30 e 34 (caso da FUVEST), no máximo.
Além disso, a prova escrita é corrigida por dois professores levando-se em consideração cinco competências: a) domínio da língua culta; b) compreensão da proposta e aplicação do diversos conhecimentos; c) selecionar, relacionar, organizar e interpretar para defender um ponto de vista; d) ter domínio da coesão e da coerência; e e) elaborar proposta de solução para o problema abordado.
Vê-se, portanto, que a prova não privilegia somente a feitura de um texto correto gramaticalmente, o que já é um grande avanço. A idéia, as partes, a essência, o conjunto como um todo têm de estar em conformidade com a crítica ou a solução proposta, sem ferir os Direitos Humanos, sempre.
De acordo com a prova anulada em outubro, o tema da produção textual seria “a valorização do idoso”, propondo ações sociais e respeitando os direitos e deveres de cada um. É um tema muito pertinente, que suscitaria muita polêmica pelo caráter ariano da sociedade, que tende a rechaçar a terceira idade, esquecer seu patrimônio imaterial, desprezar suas heranças e tradições, os seus sábios e experientes velhinhos. Um assunto, aliás, que não é tão debatido pelos meios de comunicação, apesar de ter sido aprovado (e não posto em prática!) o Estatuto do Idoso há pouco tempo.
No mais, pretendemos fazer uma ampla discussão sobre A Redação do ENEM: Prepare-se!. Por isso convido a todos os estudantes das redes particular e pública para participarem comigo de curso homônimo, que acontecerá no dia 31 de outubro, véspera da prova, no auditório da escola Ação Fraternal de Itabuna, horários vespertino e noturno, com o custo de R$ 15,00. Na oportunidade, falaremos sobre todos esses reclames, além de discutir temas anteriores, destrinchar as competências avaliadas, revisar dissertação-argumentativa e muito mais.
Venha conferir!
Prof. Gustavo Atalah Haun
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